专科专业设置
序号 |
学院 |
专业称号 |
专业代码 |
学制 |
|
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|||||
1 |
机器工程学院 |
数控手艺 |
560103 |
3年 |
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2 |
计较机工程学院 |
计较机利用手艺 |
610201 |
3年 |
|
3 |
电子信息工程学院 |
数字图文信息手艺 |
580301 |
3年 |
|
4 |
电气主动化手艺 |
580202 |
3年 |
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5 |
生物工程学院 |
园林手艺 |
510202 |
3年 |
|
6 |
化工与药学院 |
利用化工手艺 |
570201 |
3年 |
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7 |
师范学院 |
学前教导 |
670102K |
3年 |
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8 |
医学院 |
照顾护士 |
620201 |
3年 |
|
9 |
口腔医学 |
630102K |
3年 |
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10 |
临床医学 |
630101 |
3年 |
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11 |
文学与传媒学院 |
语文教导 |
670104 |
3年 |
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12 |
经济与办理学院 |
管帐 |
630302 |
3年 |
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13 |
本国语学院 |
英语教导 |
670106K |
3年 |
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专科专业简介
一、数控手艺
专业大类:制作大类 专业二级类:机器设想制作类 专业代码:560103
(一)培育方针:本专业培育拥戴党的根基线路,德、智、体、美周全成长,顺应社会与经济成长须要,具备与专业相顺应的文明根本常识与专业实际常识、较强的实际手艺、杰出的职业本质,面向下层,面向出产第一线处置数控加工装备的装置、调试、操纵、编程、掩护及现场出产构造与办理等任务的高等利用工程手艺型人材。
(二)专业焦点课程:机器制图、工程力学、工程资料及成型工艺、机器设想根本、机器制作根本、数控手艺、数控加工工艺及编程、微机道理与接口手艺
二、计较机利用手艺
专业大类:电子信息大类 专业二级类:计较机类 专业代码:590101
(一)培育方针:本专业培育具备杰出的思惟政治本质和人文素养,具备较强的专业根本常识,把握计较机硬件、软件、收集等实际常识和手艺,能在企奇迹单元处置计较机硬件组装、软件利用与开辟、收集办理等(岗亭)任务,具备立异创业精力和较强的实际才能的高本质手艺手艺型特地人材。
专业焦点课程
(二)专业焦点课程:C说话法式设想、数据布局、数据库道理及利用、Java法式设想、计较机收集、互换机与路由器设置装备摆设、数字图象处置、综合网页设想、PHP与网站扶植。
三、数字图文信息手艺
专业大类:轻纺食物 专业二级类:包装印刷 专业代码:580301
(一)培育方针:本专业面向消息出书及包装行业,培育具备杰出的思惟政治本质、人文素养和必然的专业实际根本,把握印刷媒体、数字媒体和包装印制等职业岗亭(群)所需的职业手艺,具备较强的立异创业精力和实际才能的高本质手艺手艺型人材。毕业生能在印刷、包装及相干范畴的出产企业、设想公司、期刊社、报社、网站等机构处置出产手艺办理、图文数据处置、立体设想、包装设想、网页设想、数码打样、制版输入、黑色印刷、印后整饰、印刷品质测控等任务。
(二)专业焦点课程:印刷色采根本、印刷资料根本、Photoshop图象处置手艺、图形处置手艺、版式设想、数字原稿获得手艺、数字印前手艺、印刷工艺与设想
四、电气主动化手艺
专业大类:电气类 专业二级类:主动化类 专业代码:580202
(一)培育方针:本专业面向电气行业出产一线,培育具备杰出的思惟政治本质、人文素养和必然的专业实际根本,把握电气主动化专业实际常识、把握电气线路装置与检测手艺、高压电气节制手艺、电力体系继电掩护、PLC等电气工程职业岗亭(群)所需的职业手艺,具备较强的立异创业精力和实际才能的高本质手艺手艺型人材。毕业生能在修建电气、输变配电工程、财产出产进程主动化等范畴处置电气装备与电气线路的出产、装置、调试、运转和掩护和电气工程的招招标、施工、办理等任务。
(二)专业焦点课程:电路、摹拟电子手艺、数字电子手艺、主动节制道理、机电与拖动根本、PLC利用手艺、高电压与绝缘手艺、电力体系阐发、电力体系继电掩护、高压电气节制手艺、修建电气工程识图与施工
五、园林手艺
专业大类:农林牧渔大类 专业二级类:林业类 专业代码:510202
(一)培育方针:本专业面向都会绿化丑化出产一线,培育具备杰出的思惟政治本质、人文素养和必然的专业实际根本,把握都会园林绿化丑化职业岗亭(群)所需的职业手艺和综合才能,具备较强的立异创业精力和实际才能的高本质手艺手艺型人材。毕业生能在城建、游览、园林办理、园林动物出产及情况掩护等部分处置中小型园林绿化工程设想、施工、办理,园林动物繁育养护、花草艺术加工、园林动物病虫害检疫与防治等任务。
(二)专业焦点课程:动物学、动物心思学、园林艺术、花草学、园林树木学、园林设想开端、园林计划设想、园林动物种植办理、泥土肥料学、计较机帮助设想、园林动物病虫害防治、园林工程
六、利用化工手艺
专业大类:生化药品大类 专业二级类:化工手艺类 专业代码:570201
(一)培育方针:本专业培育德、智、体、美周全成长,具备化工根基实际常识、较强的实际手艺、杰出的职业本质,面向湖北化工支柱财产及生物、医药、环保、新动力等计谋性新兴财产,处置出产操纵、产物查验、装备掩护、出产办理等任务的高等利用工程手艺型人材。
(二)专业焦点课程:化工阐发、化工制图与CAD、化工道理、化工工艺学、化工装备机器根本、化工仪表及主动化
七、学前教导
专业大类:文明教导大类 专业二级类:教导类 专业代码: 670102k
(一)培育方针:本专业面向城乡各级各种幼儿园、早教机构,培育具备杰出的思惟政治本质、人文素养和必然的专业实际根本,酷爱学前教导奇迹,把握幼儿园教员所需的专业手艺和综合才能,具备开端的立异创业精力和较强的实际才能,可以或许处置幼儿园保育、教导等任务的高本质手艺型学前教导任务者。
(二)专业焦点课程:学前教导学、学前儿童成长心思学、幼儿卫生与保健、幼儿园游戏与指点、幼儿园课程与讲授、幼儿园(安康、说话、迷信、社会、艺术)勾当设想与构造、幼儿园班级构造与办理、钢琴根本、跳舞根本、美术根本等
八、照顾护士
专业大类:医药卫生大类 专业二级类:照顾护士类 专业代码:620201
(一)培育方针:本专业面向各级医疗卫生单元,培育具备杰出的思惟政治本质、人文素养和必然的专业实际根本,把握临床照顾护士、社区照顾护士、老年照顾护士、防备保健职业岗亭所需的职业手艺和综合才能,能在各级医疗卫生单元处置照顾护士任务的高等手艺利用型人材。
(二)专业焦点课程:根本照顾护士学、内科照顾护士学、内科照顾护士学、妇产科照顾护士学、儿科照顾护士学
九、口腔医学
专业大类:医药卫生大类 专业二级类:临床医学类 专业代码:630102K
(一)培育方针:本专业顺应社会主义市场经济须要,面向下层各级医疗卫生单元培育德、智、体等方面周全成长的,能处置口腔临床罕见病和多病发的诊断、医治、防备的高等手艺利用型人材。毕业生能在下层病院、口腔诊所处置口腔临床任务。
(二)专业焦点课程:人体剖解学、心思学、病理学、口腔剖解心思学、口腔构造病理学、口腔内迷信、口腔颌面外迷信、口腔修复学
十、临床医学
专业大类:医药卫生 专业二级类:临床医学 专业代码: 630101
(一)培育方针:本专业顺应社会主义市场经济须要,面向下层各级医疗卫生单元培育德、智、体等方面周全成长的,能处置临床罕见病和多病发的诊断、医治、防备的高等手艺利用型人材,毕业生能在下层医疗单元、社区卫生办事站处置临床医疗及疾病防备任务。
(二)专业焦点课程:人体剖解学、心思学、病理学、药理学、诊断学、内迷信、外迷信、妇产迷信、儿迷信、五官迷信、沾抱病学、西医学
临床医学(全科医学标的目的)
专业大类:医药卫生 专业二级类:临床医学 专业代码: 630101
(一)培育方针:本专业首要面向荆门市乡村及社区医疗卫生奇迹成长须要,具备杰出的职业品德和较强的办事下层大众安康的认识,把握踏实的医学根本实际、根基常识、根基手艺及相干法令律例,开端具备处理罕见病、多病发、沾抱病和处所病等疾病的根基诊疗才能和相干大众卫生办事才能,能在村镇两级医疗卫生机构或社区展开医疗、防备、保健、病愈、照顾护士及安康办理等综合任务办事的的高本质手艺手艺型特地人材。
(二)专业焦点课程:人体剖解学、心思学、病理学、药理学、诊断学、内迷信、外迷信、妇产迷信、儿迷信、五官迷信、沾抱病学、西医学、中药学、安康办理
十一、语文教导
专业大类:文明教导大类 专业二级类:教导类 专业代码:670104
(一)培育方针:本专业对峙安身下层、志在高远、融入社会、寻求出色的人材培育理念,培育具备杰出的思惟品德本质、迷信常识本质、教导讲授本质、身材心思本质,又具备缔造改革精力和自学科研才能,并顺应我国根本教导成长的小学语文教员。
(二)专业焦点课程:古代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国古代文学、中国今世文学、写作、本国文学、文学概论、说话学概论、心思学、教导学、语文课程讲授论
十二、管帐
专业大类:财经 专业二级类:财政管帐 专业代码:630302
(一)培育方针:本专业面向出产、办理和办事第一线,培育具备杰出的思惟政治本质、人文素养和必然的专业实际根本,把握管帐的根基常识和手艺,谙练利用财政软件停止管帐核算、财政办理,具备较强的立异创业精力和实际才能的高本质手艺型人材。毕业生能在企奇迹单元、金融机构、管帐征询机构、管帐师事件所等单元处置出纳、管帐核算、财政办理等岗亭任务。
(二)专业焦点课程:管帐学道理、统计学道理、经济学根本、财政管帐、本钱管帐、财政办理、审计学道理、税法、管帐电算化、管帐摹拟综合实训等
十三、英语教导
专业大类:文学 专业二级类: 英语说话文学 专业代码:670106K
(一)培育方针:本专业培育具备杰出的思惟政治本质和人文素养、踏实的英语传闻读写译的专业手艺,把握中小学英语教员所需的专业本质和综合才能,能在各种中小学教导机构处置教导讲授和办理任务,同时具备较强的英汉翻译专业手艺和对外商业和文明交换中处置英语笔译和笔译的才能,能在企奇迹单元处置教导、经贸、游览、翻译、文明交换与办理等任务,具备较强的立异创业精力和实际才能的利用型和复合型特地人材。
(二)专业焦点课程:英语精读、英语泛读、英语白话、英语听力、英语写作、笔译根本、笔译根本、英语报告艺术、英国文学选读、美国文学选读、英语国度社会与文明